辅导员制度的建立，要为学员提供全面、系统的助学支持服务，其主要职责是：对学员日常学习等进行服务和管理。是联系学生和学校、教师及教学资源的重要纽带，是为学员提供助学支持服务的直接关系人员，是学生管理的第一责任人，对保证教学质量的提高起到至关重要的作用。
一、辅导员岗位职责
1、贯彻执行党的教育方针和有关政策，帮助学生分析国内外政治形势，明辨是非，坚持正确的政治方向。
2、结合社会发展和学生实际，教育和引导学生树立科学的世界观、人生观和价值观，抵制各种错误思潮的侵蚀。
3、对学生开展党的基本知识教育，协助系支部做好学生入党积极分子和学生党员的教育、培养、考察和管理工作。
4、定期召开学生大会，加强学生的纪律、道德和法制教育，并经常深入学生当中，了解和掌握学生的思想动态，做好学生日常思想教育工作，发现问题及时上报、及时解决。
5、负责向系推荐优秀学生干部和本班学生干部的选拔、使用和培养工作。
6、协助院（系）做好系共青团工作；组织、指导学生开展社会实践及社会调查活动，并及时进行总结和经验交流。
7、根据工作需要，可承担本系思想政治理论课、党课、团课、职业规划、就业指导等方面课程的教学工作，开展相关的调查研究。
8、正确区分学生的思想和心理问题，关注学生的心理健康，协助心理健康教育中心开展好学生心理健康教育和咨询工作。
9、加强学风建设，帮助学生端正学习态度，明确学习目的；做好学生上课、自习的考勤工作及考风考纪教育工作。
10、指导学生的专业学习，定期组织学生学习经验交流会及开展科技创新活动，培养学生独立思维能力和创新能力。
11、围绕素质教育，组织、指导学生积极参加学院及本系开展的各项校园文化活动，促进学生全面发展。
12、负责本系学生的日常管理工作，认真审查和指导填写“班级工作日制”，完成学期班级工作计划及总结，搞好学生综合素质测评和其他评优活动。
13、按照学院的统一安排进住学生公寓，协助宿舍管理中心做好本系学生在生活园区的管理和教育工作。
14、协助学生处抓好新生军训工作及学生的国防教育工作；做好奖学金评定发放、经济困难学生资助及国家助学贷款办理工作，收集整理好学生档案。
15、协助学生处及系领导做好违纪学生的处理及教育工作。
16、协助学院财务部门教育和督促学生按时缴纳学费，做好欠费学生的学费催缴工作。
17、指导学生搞好职业生涯规划，做好毕业生毕业鉴定、文明离校教育及定期跟踪调研工作。
18、做好与学生家长和社会相关部门的沟通协调工作。
19、完成院（系）交办的其他工作。
二、推荐任职条件
一般要求：
热爱教育事业，爱护学校，团结同志，关心学生，严于律己，为人师表。具备比较系统的政治理论修养，必备的专业知识，及扎实的开放教育基础知识和教育科学知识。
1、具备创新能力、组织能力、资源整合能力及自我调控能力。
2、具有较强的责任感和事业心；
3、工作踏实、吃苦耐劳、服从指挥；
4、身体健康、遵守纪律；
5、勤奋好学，善于接受新生事物
除以上一般要求外，凡担任辅导员的老师，还必须具备以下基本条件：
1、辅导员必须具备国家承认国民教育学历专科及以上的学历条件；
2、所学专业与所辅导学员专业基本同类。
凡新进入我院担课的教师，要求有做辅导员的经历，并具备上述所有条件。
三、聘任与解聘
（一）聘任
辅导员每3年聘任一次。
辅导员经各教研室提名或自我推荐，系里考察，报学校领导审定后聘任。
所聘辅导员必须符合任职条件，一经聘任，立即参加统一组织的或个别进行的体现本院（系）管理理念的辅导员的知识培训。
学院每期对辅导员工作进行考核，对工作成效显著的同志进行表彰。
为保证辅导员质量，实行未位淘汰制，如经考核，排名列最后一名，实行自动淘汰。
辅导员如发生大的工作失误，严重影响学校形象或造成重大不良影响或给学生利益带来大的损害，学院解除聘任关系。
视学员保存情况，确定助学班主任、辅导员数量，原则上每位辅导员辅导100左右学员，学院有权根据情况调整辅导员数量，调整时以考核情况为依据。
四、助学辅导员的考核
（一）考核内容及权重
1、政治思想素质 10%
2、考勤 10%
3、学员意见 20%
4、群众意见 10%
5、业务考核 10%
6、工作实绩 40%
（二）计分标准
1、政治上要求坚持四项基本原则，坚持党的教育方针，思想上与党中央保持一致，本人和所辅导学员无政治事情发生；
2、按考勤表计分。以值班记录为准，无故旷工一天扣5分，迟到或早退一次扣一分，请假一天扣一分；
3、从所辅导的学员中随机抽出不少于10%的样本填列测评表，按实际得分记分；
4、根据群众考核表按实计分；
5、根据业务考核情况按实计分；
6、业务考核根据工作量按实计分。
（三）考核有关表格
学生对辅导员评价表（一）
班 级 |
|
填 表 时 间 |
|
辅导员 |
|
发、收 表 人 |
|
序号 |
评 价 指 标 |
评 分 等 级 |
优 |
良 |
及格 |
告诫 |
小计 |
1 |
能经常了解关心学生的思想、生活情况 |
5 |
4 |
3 |
1 |
|
2 |
能开展思想、政治、道德、法律、心理健康教育 |
5 |
4 |
3 |
1 |
|
3 |
能定期召开班委会、团支部贯彻学院精神，坚持民主集中制 |
5 |
4 |
3 |
1 |
|
4 |
确定班干部人选时，能公开、公平、公正，择优任命 |
5 |
4 |
3 |
1 |
|
5 |
每月至少召开一次主体班会，有计划、总结、措施 |
5 |
4 |
3 |
1 |
|
6 |
对班级工作日志进行认真指导填写和审核签字 |
5 |
4 |
3 |
1 |
|
7 |
善于发现学生的优点、特长、闪光点，并能及时给与激励、培养、推荐 |
5 |
4 |
3 |
1 |
|
8 |
在班级工作上能坚持表扬为主，批评为辅的原则，以理服人 |
5 |
4 |
3 |
1 |
|
9 |
每周至少深入班级两次，深入宿舍了解情况、检查卫生、开展谈心工作一次 |
5 |
4 |
3 |
1 |
|
10 |
能开展树正气、讲科学、杜绝传销及反对法lun功等无神论的教育 |
5 |
4 |
3 |
1 |
|
11 |
能一视同仁对待每一位学生，无厚此簿彼的现象发生 |
5 |
4 |
3 |
1 |
|
12 |
批评教育中讲究工作艺术，不侮辱、不体罚学生 |
5 |
4 |
3 |
1 |
|
13 |
对违纪学生能进行批评和做耐心的思想教育工作 |
5 |
4 |
3 |
1 |
|
14 |
对班级工作每月、每学期都有计划、有总结，归档保存完整 |
5 |
4 |
3 |
1 |
|
15 |
不收取任何形式的班费，不搞经济处罚 |
5 |
4 |
3 |
1 |
|
16 |
能教育和引导学生树立正确的恋爱观 |
5 |
4 |
3 |
1 |
|
17 |
班级活动丰富多彩、敢为人先，系、院活动积极参加，争先夺冠 |
5 |
4 |
3 |
1 |
|
18 |
班级各项制度健全并有创新观点 |
5 |
4 |
3 |
1 |
|
19 |
班级（教室）文化建设 |
5 |
4 |
3 |
1 |
|
20 |
对学生的学期评价、评优恰如其分、实事求是 |
5 |
4 |
3 |
1 |
|
21 |
合计 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
注：该评价表既是本系对工作的要求，也是进行年终考核评先的重要依据。
汽车建筑工程系辅导员测评表（二）
测评表（教师用）
序号 |
项目或内容 |
优 |
良 |
中 |
合格 |
不合格 |
1 |
全面执行党的方针政策，在政治上正确引导学生，为人师表 |
|
|
|
|
|
2 |
关心爱护学生，深受学生欢迎 |
|
|
|
|
|
3 |
团结同事，协作精神好 |
|
|
|
|
|
4 |
积极组织学员按时按质按量完成各项活动 |
|
|
|
|
|
5 |
热情为学员服务，及时为学员排忧解难 |
|
|
|
|
|
合 计 |
|
|
|
|
|
按百分制折合总分 |
|
|
|
|
|
注：优秀”统一折分为90分计分，“良好”折合80分计分，“中等”折合70分计分，“合格”折合60分计分，“不合格”折合50分计分。
